洪庭筠
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2020.6.1 洪庭筠

反覆看老師的課後影片,每次都有新的思考與練習。我更感受到,團隊若能理解財報背後環環相扣的資訊,對營運與獎酬都會有幫助。從個人財務觀開始學習,也讓我期待這些能力能更早走進校園。

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MJ老師原本就有錄製視頻 但始料未及的疫情變化,我們成了受惠戶(他任性得真好!)

擔心我們被這隻灰熊級的利害黑天鵝給震到傷筋動骨 接連著密集的線上課,也導入了JoSeal(Facil)

每支短短視頻,有好多從實體課就千叮萬囑的金句 但真心說,即使聽過無數回,也能聽首字就能玩接龍 真遇到時,要冷靜做到卻不容易。

這些視頻都已是精華,所以決定即使無法快速俐落地在5/31敲鐘前PO上,也要完成自己訂下的目標(我有向梁靜茹借勇氣)。

雖然用下列呈現方式僅是一咪咪的內容,但想和大家分享的是,就在YouTobe上只要訂閱就能聽到MJ老師不斷複習的內容 每次重覆聽,都有新思考點及練習題可作。

心得: 團隊成員(企業員工/創業合夥人)若具備對營運成果彙集到財務報表所藴含的環環相扣資訊正知正的解讀、檢視及應用能力,那將是一支無比強大的團隊。

而從建置成員如何建置健全的個人財務觀開始到如何經手業務時能為組織謀求最適獲利(別吃著廠商的肉,飲著廠商的血)。

在制定奬酬制度時,大家都能看得懂獎酬依貢獻而來。

一個優質組織,是架構在有強烈的自我啟動意願上。

過去很多課,即使現場聽了很感動,也抱了厚厚的講義回家, 但能上完課後還一直被關照著,還真是頭一次遇到~

年輕時曾經向一位前輩道謝,謝謝她一直領著我向前走 她看著我告訴我:「當我伸出手,妳也伸出手牽著我用力向前奔跑著,才能順勢而前,但若妳没這麼做,我也有自己的家人要照顧,能力有限下,我也會放手」。

不把自己的生命重量賴在別人的肩上是我爸媽對我們的要求,那是基本禮貌。

在職場上多年,歷經勞動法規多次修訂的磨練,衷心深感,若學子們在畢業前就能好好地學過勞基法,有正知正見,進入企業後是有助益的,讓自己有能力識別企業在基本勞權上是否有遵法意願及執行能力(支付能力),勞資不誤解,企業不內耗,營運不空轉。

從上了2018年超級數字力單日課到現在,再加碼期待,個人財務如何健檢、財務思惟、商業思惟若能在未來也能以類桌遊的型態推入校園,讓年青人進入職場時就能有一定基礎的健康財務、商業心理素質。

少子是無法避免的未來,但讓未來人力成為優質人才是不可放棄的事。

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